一、专业背景

工业互联网是新一代信息通信技术与工业经济深度融合的全新工业生态，推动工业实现数字化、网络化、智能化发展的关键基础设施和新型应用模式。通过对人、机、物全面连接，变革传统制造模式、生产组织方式和产业形态，推动形成全新的工业生产制造和服务体系，对支撑制造强国和网络强国建设，提升产业链现代化水平，推动经济高质量发展和构建新发展格局，都具有十分重要的意义。

2017年，习近平总书记就指出要深入实施工业互联网创新发展战略。从2018年开始，工业互联网连续6年写入政府工作报告，以工业互联网推动制造强国、数字中国建设。我国工业互联网已经从探索起步，进入到了产业深耕、赋能发展阶段。据权威统计，2025年我国工业互联网产业人才缺口数量将达到254万左右。

二、专业设置及人才培养目标

2021年教育部对职业教育专业目录进行了全面修订，新增设工业互联网应用专业，为工业互联网技能人才的培养敞开了大门。

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业网络、制造系统、运营管理系统、工业互联网等知识，具备智能控制系统集成、工业异构网络集成、数据采集分析、工业互联网平台应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业网络系统集成与运维、工业数据采集、工业边缘计算应用、工业互联网平台应用、工业网络安全实施等工作的高素质技术技能人才。

三、人才培养模式

  工业互联网应用专业采取的是校企合作办学的模式。与中德栋梁教育科技集团合作，引入德国双元制培养模式，“工学结合，校企合作”，是培养复合型、创新型技能人才的培养模式。以典型工作任务为载体，理论和实际紧密结合、教学与实践无缝对接，培养学生专业核心、动手动脑能力、职业素养和综合职业能力。

四、主干课程

智能控制技术、工业网络技术、工业互联网标识解析应用技术、工业数据采集技术、工业边缘计算应用技术、工业管理软件应用、工业互联网平台应用、工业控制系统安全。

五、师资团队

师资团队是一支“职业教育名师+产业领军人才+科研创新博士”的高水平双师型教学团队。高级职称15人，硕士及以上学历41人，拥有省级青年科创团队1个，齐鲁技能大师特色工作站1个，全国技术能手1名，泰山产业领军人才1名，全国优秀指导教师2名，山东省首席技师2名，山东省技术能手10名，山东省教育先进工作者1名，山东省优秀教师2名，山东省突出贡献技师3名，山东省优秀共产党2名，山东省职业教育先进个人1名，山东省优秀辅导员1名，山东省技工教育优秀教师1名。教学团队获山东省职业院校教学能力比赛一等奖1项，二等奖1项。

六、专业优势

专业建设起步早，专业基础实力强。为了深入对接行业，保障学生发展，工业互联网应用专业采取的是校企合作办学的模式。与中德栋梁教育科技集团合作，引入德国双元制培养模式，共享国内外优质师资力量。学生经过学历教育和企业项目实践经历，毕业获得统招文凭以及国家或企业的技能认证。为学生的就业或者升学提供双保险。

围绕工业互联网人才培养，已经形成了“一院、一群、一地、一中心”的育人载体架构，保障育人成效。“一院”是构建了工业互联网产业学院，实现企业深度参与，校企协同育人。“一群”是，依托学院高水平专业群，工业互联网智能控制专业群。“一地”是获评了山东省新旧动能转换公共实训基地。作为全省唯二的高职院校工业互联网公共实训基地，优质的实习实训条件，是实现人才培养目标的强有力保障。“一中心”是获批了山东省高等职业院校应用技术协同创新中心。智能制造与控制应用技术协同创新中心，是教师、企业工程师代领学生进行科研创新的优质载体。

山东省新旧动能转换工业互联网公共实训基地

济南市科技局“新高校20条”                工业互联网应用技术协同创新中心

工业互联网产业学院

七、学生就业

依托山东省机械行业职业培训教育集团和山东省公共实训基地，与企业紧密合作，先后与浪潮工业互联网、西门子（中国）有限公司、费斯托（中国）有限公司、山东栋梁科技设备有限公司、日立电梯（中国）有限公司山东分公司、滨州盟威戴卡轮毂有限公司合作等行业龙头企业共建了30多家校外实训基地，在生产实践中培养高技能人才，实现入学即招工、毕业即就业，毕业后即可顶岗位工作或者实现高端就业。

八、学生活动

面向该专业学生开展各类技能大赛、证书培训、企业课堂、文艺汇演等活动，全面丰富学生的学习生活，提升学生的综合能力。